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Bilingualismus, Migration und Schulbildung: Die Schwellenhypothese, neue Erkenntnisse und Zusammenhänge mit verwandten linguistischen Disziplinen

Cover von Bilingualismus, Migration und Schulbildung: Die Schwellenhypothese, neue Erkenntnisse und Zusammenhänge mit verwandten linguistischen Disziplinen

eBook

Naudorf, Evelyn

GRIN VERLAG

36.99

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Verfügbarkeit: Lieferbar

Zusatztext

Magisterarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Anglistik - Linguistik, Note: 1,0, Universität Mannheim (Anglistische Linguistik), Sprache: Deutsch, Abstract: 1 Anstelle einer Einleitung: Der Diskurs über die Pisa-StudieNoch immer befindet sich die Bundesrepublik in den Nachwehen der Pisa-Studie 1 , derenErgebnisse im Dezember 2001 veröffentlicht wurden und Deutschland mit der Tatsachekonfrontierten, bei diesem internationalen Vergleich lediglich im unteren Mittelfeldgelandet zu sein. In allen drei Kompetenzbereichen lagen die getesteten deutschen Schüler 2unter dem Durchschnitt (OECD, 2002:165). Dabei stand bei dem im Jahr 2000durchgeführten ersten Erhebungszyklus die Untersuchung der Lesekompetenz 3 inMittelpunkt und hier erreichten die deutschen Jugendlichen besonders schlechte Resultate:Rund zwanzig Prozent [...] erreichen bei der Lesekompetenz lediglich die niedrigste Leistungsstufe. Diesen Schülern fehlt weitgehend die Fähigkeit, komplizierte Texte zu erfassen. Sie sind dadurch kaum in der Lage, schwierige mathematische oder naturwissenschaftliche Sachverhalte zu verstehen (OECD, 2002:415).Diese Ergebnisse waren Auslöser einer enormen öffentlichen Diskussion um das deutscheBildungswesen, die mehrere Monate lang die Titelseiten der deutschen Presselandschaftbeherrschte und auch heute noch, mehr als ein Jahr später, in den Medien präsent ist. DieSchuldigen für die Misere wurden bald gefunden, von den Politikern wie auch von denMedien: Der hohe Anteil an Migrantenkindern in bundesdeutschen Schulklassen, imSchuljahr 2001/02 waren dies insgesamt 9,7 Prozent, sei verantwortlich für das schlechteAbschneiden Deutschlands und vor allem für die diagnostizierte Leseschwäche derdeutschen Jugendlichen, da diese ausländischen Kinder nur mangelndeDeutschkenntnisse vorzuweisen hätten 4 . Diese bereits seit den ersten Einwanderungs-wellen in den 1960ern diskutierte Sprachproblematik, zuerst der so genannten Gastarbeiter [...]

Weitere Details

Erschienen: 23.01.2004

Umfang: 131 S., 1.60 MB

Sprache: Deutsch

ISBN/EAN: 9783638247726

Umbreit-Nr.: 4674788

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