Praktikumsbericht: Eroberung des Inkareiches - Thematisches Leseförderprojekt ('Das Gold von Caxamalca)

Zusatztext

Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Didaktik - Germanistik, Note: 1,2, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main, Veranstaltung: Lesepädagogik in der Schule, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dem vorliegenden Praktikumsbericht handelt es sich um die ersten schulpraktischen Studien an einem Gymnasium. Die Arbeit gibt einen Überblick und einen Bericht über die eigenen Lehrerfahrungen am Leseförderprojekt "Das Gold von Caxamalca" wider. Des Weiteren wird das Projekt "Textdetektive" vorgestellt und in die Arbeit an der Schule mit einbezogen.

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