Steiner neu lesen
Perspektiven für den Umgang mit Grundlagentexten der Waldorfpädagogik, Kulturwissenschaftliche Beiträge der Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft 12
Ernst-Christian Demisch/Johannes Kiersch/Christa Greshake-Ebding
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Zusatztext
Die Anthroposophie Rudolf Steiners wird gegenwärtig neu erforscht, als historisches Phänomen ebenso wie als Impulsgeber für aktuelle Projekte in vielen Lebensfeldern. Dabei geht es auch um ein sachgemäßes Verstehen der zugrunde liegenden Quellentexte. Dieses Buch beleuchtet die dabei zu lösenden, bisher übersehenen hermeneutischen Probleme. Es diskutiert die besonderen Ausdrucksmittel, die Steiner in seinen Schriften und Vorträgen verwendet, revidiert die verbreitete Ansicht, dass es sich bei anthroposophischen Einsichten um ein Faktenwissen im Sinne empirischer Forschung der üblichen Art handle, und eröffnet damit Perspektiven für einen undogmatischen, offenen Umgang mit dem bis heute umstrittenen Werk des Pädagogen und Lebensreformers.
Autorenportrait
Die Herausgeber dieses Sammelbandes arbeiten im Institut für Waldorfpädagogik in Witten als Ausbilder für Lehrkräfte an Waldorfschulen.
Weitere Details
Erschienen: 12.02.2014
Umfang: 212 S.
Sprache: Deutsch
Einband: GEB
Format: 1.8 x 23.6 x 16 cm
ISBN/EAN: 9783631649695
Umbreit-Nr.: 6042750
