Integrative KVT mit Kindern und Jugendlichen

Zusatztext

Therapie, die mitwächst: IKVT für alle Entwicklungsphasen ¿ IKVTKonzepte entwicklungsangepasst einsetzen ¿ Kognitive Verzerrungen erkennen und auflösen ¿ Individuelle Auffälligkeiten adäquat beurteilen Die Autor:innen übertragen die Integrative Kognitive Verhaltenstherapie (IKVT) erstmals auf die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen und zeigen, wie Denkstile, Emotionen und Verhalten entwicklungsgerecht verstanden und verändert werden können. Schritt für Schritt zum Therapieerfolg Das Vorgehen der IKVT wird entlang von acht Therapiephasen praxisnah dargestellt ¿ von Erstkontakt und Diagnostik bis zur Entwicklung neuer funktionaler Konzepte. Zahlreiche Fallbeispiele aus unterschiedlichen Altersgruppen und Problemkonstellationen veranschaulichen typische Herausforderungen und mögliche Lösungswege im therapeutischen Alltag. ¿ Für Kinder und Jugendlichenpsychotherapie, ambulant und stationär ¿ Strukturierte Therapieplanung über alle Entwicklungsstufen hinweg ¿ Mit umfangreichem Arbeits- und Informationsmaterial

Autorenportrait

Dr. Harlich H. Stavemann, Dipl.-Psych., Lehrtherapeut/Supervisor für Kognitive Verhaltenstherapie, Leiter des Instituts für Integrative Verhaltenstherapie (IVT) in Hamburg.

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