Schule und Supervision
Held:innenkräfte kultivieren, Beraten in der Arbeitswelt
Munk-Oppenhäuser, Viktoria (Dr.)/Herrmann, Annemarie/Munk, Matthias
Die Arbeit von Pädagoginnen, Erziehern und schulischen Führungskräften wird oft genug kritisch ins Visier genommen. Wie kann der Spagat zwischen Außenwelt und Mikrokosmos Schule gelingen?
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Zusatztext
Bildung als hohes gesellschaftliches Gut soll Schüler:innen an ein gelingendes Erwachsenenleben in der Gesellschaft heranführen. Um dieses Ziel zu erreichen, benötigen Pädagog:innen - von der Schulleitung bis zur Lehrkraft - stetig sowohl Reflexionsmöglichkeiten als auch Entlastung. Dieses Buch zeigt auf, wie umfassende professionelle Supervision dies leistet und wie sie im Schulsystem fest verortet werden könnte. Das praxisnahe Sachbuch betrachtet das Beratungsformat Supervision beziehungsweise Coaching im staatlichen Schulsystem als ein gefordertes, wirksames, jedoch nach wie vor (zu) selten realisiertes Beratungsangebot. Zudem bietet es anhand vieler Falldarstellungen Einblick in ein einzigartiges System organisationsinterner, arbeitsweltlicher Beratung.
Weitere Details
Erschienen: 17.06.2024
Umfang: 92 S., 5 s/w Illustr., 5 Illustr., 5 Fotos
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 0.8 x 18.5 x 12 cm
ISBN/EAN: 9783525400302
Umbreit-Nr.: 1504546
