Co- und Selbstregulation in der Kita

Zusatztext

Der pädagogische Alltag ist voller Herausforderungen im Miteinander! Die Kinder sind mittendrin im Lernprozess sich selbst und andere (besser) zu verstehen, sowie das eigene Verhalten gezielt zu steuern. In den letzten Jahren hat der Unterstützungsbedarf von Kindern in diesen Bereichen deutlich zugenommen - pädagogische Fachkräfte berichten, dass Emotionsregulation, Aufmerksamkeit und soziales Miteinander zunehmend herausfordernde Situationen darstellen.  Entwicklungsbedingt sind junge Kinder in der Krippen-, Kleinkind- und Vorschulzeit auf die Unterstützung von Bezugspersonen angewisen, die Empfindungen auffangen ohne selbst von den starken Reaktionen des Kindes angesteckt zu werden. Eine große Aufgabe! Susanne Mierau zeigt fundiert und praxisnah wie auf der Grundlage der eigenen Regulation der Fachkraft gelingende Co-Regulationsmomente mit Kindern gestaltet werden können, die Schritt für Schritt zur Selbstregulation von Kindern beitragen. 

Autorenportrait

Susanne Mierau ist Diplom Kleinkindpädagogin und Familienbegleiterin. Nach Mitarbeit an der FU Berlin in Forschung und Lehre, arbeitet sie seit vielen Jahren selbstständig in der bedürfnisorientierten Elternberatung. Auf ihrem erfolgreichen Blog und Instagram Kanal "geborgen_wachsen" schreibt sie über kindliche Entwicklung und Bindung. Susanne Mierau gibt Weiterbildungen für Fachpersonal und spricht auf Konferenzen und Tagungen zu den Themen Elternbegleitung und Bindungsbeziehungen. 

Weitere Details