Sismik
Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei Migrantenkindern in Kindertageseinrichtungen - 10 Beobachtungsbögen mit Begleitheft zum Beobachtungsbogen 'sismik'
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Zusatztext
Sprachförderung im Kindergarten ist zu einem wichtigen Thema geworden. Besonders Migrantenkinder stehen im Blickpunkt, denn ihre Bildungschancen gilt es zu verbessern. Der Beobachtungsbogen "sismik" bietet dazu eine gute Möglichkeit. Durch die gezielte Beobachtung bei der Anwendung von "sismik" erhalten Sie konkrete Anhaltspunkte für eine pädagogische Förderung. Der Beobachtungsbogen deckt die Alters- und Entwicklungsspanne von ca. 3 1/2 Jahren bis zum Schuleintritt ab. Sie können damit gut dokumentierte Aussagen machen über Lernfortschritte von Kindern und auch über deren sprachbezogene Schulfähigkeit. In dem Paket sind 10 Beobachtungsbögen enthalten sowie ein Begleitheft. Das Begleitheft hilft pädagogischen Fachkräften, die Beobachtungen auszuwerten und ist gleichzeitig eine gute Grundlage für KollegInnen, die "sismik" in der Aus- und Fortbildung einsetzen.
Autorenportrait
Wissenschaftliche Referentin am Staatsinstitut für Frühpädagogik in München. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen auf Sprachförderung in mehrsprachigen Kindergruppen, Kinderbetreuung in Europa, interkultureller Erziehung, gezielter Beobachtung von Kindern.
Weitere Details
Erschienen: 31.12.2003
Umfang: 24 S., Begleitheft mit 10 Beobachtungsbögen zu je
Sprache: Deutsch
Einband: GEH
Format: 1 x 29.7 x 21.2 cm
ISBN/EAN: 9783451282706
Umbreit-Nr.: 1766392
