Das berufliche Selbstverständnis pädagogischer Fachkräfte

Zusatztext

Die Reihe "Studium im Elementarbereich" wurde speziell für Studierende und Lehrende der Elementarpädagogik an Fachhochschulen/Hochschulen konzipiert. ExpertInnen aus Forschung, Lehre und Praxis behandeln in drei Bänden aktuelle Fragestellungen aus diesem Bereich. Als führender Verlag im Bereich der sozialpädagogischen Ausbildung begleitet damit der Bildungsverlag EINS auch die Entwicklung von Studiengängen.Themen Band 1: - Pädagogische Fachkräfte als Bildungsbegleiter/innen Pädagogische Fachkräfte als Forscher/innen Pädagogische Fachkräfte als Teamarbeiter/innen Pädagogische Fachkräfte als Familienberater/innen Pädagogische Fachkräfte als Netzwerker/innen Pädagogische Fachkräfte als geschlechtssensible Pädagog/innen Das Lehrbuch thematisiert den Erwerb von Fähigkeiten zur kompetenten Bewältigung der komplexen Anforderungen in der pädagogischen Praxis. Die Rolle pädagogischer Fachkräfte als "Bildungsbegleiter/-innen" steht im Mittelpunkt. -  Bildungsbegleitung  Das Kind im Zentrum, die Familie im Gepäck Familienorientierung in Kindertageseinrichtungen  Pädagogische Fachkräfte als selbstreflexive und forschende Professionelle Teamarbeit Kooperation und Vernetzung Frauen und Männer Mädchen und Jungen  

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