Förderung des dialogischen Sprechens über die prekäre Arbeitssituation junger Italiener:innen (Italienisch, Gymnasium, Q1)
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Zusatztext
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2024 im Fachbereich Didaktik - Italienisch, Note: 2,0, Sprache: Deutsch, Abstract: Schriftliche Arbeit zu einer Italienischunterrichtsstunde zum Thema "Il precariato giovanile". Rollenspiel in einer Q1. Hauptlernziel: Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz des dialogischen Sprechens. Die Schüler:innen können in einem Rollenspiel einen Dialog zum Thema precariato giovanile durchführen, in welchem sie sich gegenseitig Fragen stellen und Ratschläge zur Verbesserung der Situation geben.
Weitere Details
Erschienen: 13.06.2024
Umfang: 24 S.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 0.3 x 21 x 14.8 cm
ISBN/EAN: 9783389056448
Umbreit-Nr.: 4285928
