Zum Hauptinhalt springen
Umbreit Logo

Die Bildwelt im Amosbuch im Kontext seiner Sozialkritik und im schulischen Kontext

Cover von Die Bildwelt im Amosbuch im Kontext seiner Sozialkritik und im schulischen Kontext

eBook, Digitale Originalausgabe (eBook ohne Printausg.), Digitale Originalausgabe (eBook ohne Printausg.)

Harde, Marén

GRIN VERLAG

29.99

(inklusive MwSt.)

Verfügbarkeit: Lieferbar

Zusatztext

Masterarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Theologie - Biblische Theologie, Note: 2,7, Ruhr-Universität Bochum, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Masterarbeit geht es um die Bildwelt im Amosbuch im Kontext seiner Sozialkritik. Bilder begegnen uns heute überall im Alltag. Bilder können oft auch "Scheinbilder" sein, die einer kritischen Auseinandersetzung bedürfen. Hierfür sollten Kinder und Jugendliche bereits früh sensibilisiert werden, um Ungerechtigkeiten zu erkennen. Eine Auseinandersetzung mit dem Propheten Amos bietet sich in diesem Zusammenhang an, da er zu seiner Zeit starke Sozialkritik äußerte.Um die Bildwelt im Amosbuch im Kontext seiner Sozialkritik zu analysieren, werden die folgenden Fragen beantwortet: Wie wird die Sozialkritik im Amosbuch anhand von Bildern zum Ausdruck gebracht? Welche Bilder kommen hierbei zum Einsatz und wie werden diese sprachlich umgesetzt?Zu Beginn der Arbeit steht ein Überblick zum Amosbuch und eine zeitgeschichtliche Einordnung. Daraufhin beginnt die Analyse der einzelnen Textpassagen, in denen die Bildwelt im Amosbuch im Kontext der Sozialkritik deutlich wird. Zuletzt erfolgt dann eine Auswertung der Gegenüberstellung der sozialkritischen Textpassagen im Amosbuch mit anschließender Ergebnissicherung. Abschließend erfolgt eine religionspädagogische Anknüpfung zu dem Thema, wie Amos im schulischen Kontext eingesetzt werden kann.

Weitere Details

Erschienen: 06.10.2022

Umfang: 75 S., 0.83 MB

Sprache: Deutsch

ISBN/EAN: 9783346737427

Umbreit-Nr.: 7185625

Der Umbreit-Newsletter

Jetzt anmelden und immer über Angebote, Neuigkeiten und Aktionen informiert bleiben.