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Planung und Durchführung einer diagnostischen Sitzung. Beurteilung der emotionalen und kognitiven Schulfähigkeit

Cover von Planung und Durchführung einer diagnostischen Sitzung. Beurteilung der emotionalen und kognitiven Schulfähigkeit

Ostermaier, Daline

GRIN Verlag

17.95

(inklusive MwSt.)

Verfügbarkeit: Titel wird für Sie produziert, Festbezug, bitte vormerken

Zusatztext

Studienarbeit aus dem Jahr 2022 im Fachbereich Psychologie - Diagnostik, Note: 1,0, SRH Fernhochschule, Veranstaltung: Psychologische Diagnostik und Begutachtung, Sprache: Deutsch, Abstract: Im Rahmen dieser Hausarbeit wird das Vorgehen bei der Planung und Durchführung einer diagnostischen Sitzung zur Beurteilung der emotionalen und kognitiven Schulfähigkeit eines Vorschulkindes geschildert. Hierzu werden zunächst die relevanten Konstrukte aufgeschlüsselt, um die zu messenden Faktoren für die Untersuchung darzulegen. In Anlehnung daran erfolgt die Auswahl von insgesamt drei geeigneten Instrumenten, bevor die Überlegungen zum Ablauf der Sitzung erläutert werden. Abgerundet wird die Arbeit mit einer kritischen Reflexion des Vorgehens, welche u. a. eine Diskussion potenzieller Hindernisse bei der Durchführung beinhaltet. Außerdem werden, in Abhängigkeit der Untersuchungsergebnisse, Empfehlungen für das weitere Vorgehen gegeben.

Autorenportrait

All die Arbeiten, die ich bereits im Laufe meines Psychologie-Studiums verfasst habe, müssen nicht in Vergessenheit geraten, wenn sie für interessierte Leser da draußen einen Wert haben. Gerne stelle ich deshalb meine kleinen Sammlung an Einsendeaufgaben und Hausarbeiten zur Verfügung und wünsche viel Vergnügen beim Lesen. Ich bedanke mich für bereits 100 verkaufte Bücher und E-Books!

Weitere Details

Erschienen: 22.06.2022

Umfang: 40 S., 1 farbige Illustr.

Sprache: Deutsch

Einband: KT

Format: 0.4 x 21 x 14.8 cm

ISBN/EAN: 9783346687142

Umbreit-Nr.: 6657290

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