Kompetenzorientierung im Kunstunterricht?

Zusatztext

Essay aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Kunst, Note: 10, Justus-Liebig-Universität Gießen (IfK), Sprache: Deutsch, Abstract: Es geht um die Rolle des Faches Kunst im Bildungssystem vor dem Hintergrund der Outputorientierung. Wie soll sich der Kunstunterricht positionieren? Macht Kompetenzorientierung im Kunstunterricht Sinn? Diese Frage wird vor dem Hintergrund wichtiger kunstpädagogischer Konzepte aus dem Fachdiskurs erörtert.

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