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Flächenberechnung in der Grundschulmathematik. Lernvoraussetzungen, Lernziele, Sach- und Didaktische Analyse und Strukturskizze

Cover von Flächenberechnung in der Grundschulmathematik. Lernvoraussetzungen, Lernziele, Sach- und Didaktische Analyse und Strukturskizze

Wagner, Andrea

GRIN Verlag

17.95

(inklusive MwSt.)

Verfügbarkeit: Titel wird für Sie produziert, Festbezug, bitte vormerken

Zusatztext

Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Mathematik, Note: 1,0, Dresden International University, Sprache: Deutsch, Abstract: Bei dieser Arbeit handelt es sich um einen ausführlichen Unterrichtsentwurf für das Fach Mathematik in der Grundschule. Beschrieben wird die Einführungsstunde zur Flächenberechnung. Die Geometrie ist ein sehr alter und wesentlicher Bestandteil der Mathematik. Der Begriff stammt aus dem Griechischen und bedeutet Erdmessung. Das Thema Flächeninhalt ist innerhalb der Geometrie dem Bereich Planimetrie zuzuordnen. Dieses Teilgebiet befasst sich mit der Geometrie in der Ebene, das heißt, die Eigenschaften zweidimensionaler Gebilde (Punkte, Geraden, Flächen) werden untersucht. Gegenstände in der objektiven Realität erscheinen dreidimensional, jedoch beschäftigte sich die Planimetrie mit den zweidimensionalen Oberflächen der Raumformen.

Weitere Details

Erschienen: 02.04.2021

Umfang: 32 S., 3 farbige Illustr.

Sprache: Deutsch

Einband: KT

Format: 0.3 x 21 x 14.8 cm

ISBN/EAN: 9783346436047

Umbreit-Nr.: 2750849

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