Förderung religiöser Sprachfähigkeit durch Unterrichtsmaterial
Eine didaktische Studie mit Vorschlägen für den Religionsunterricht anhand des Themas 'Tod und Trauer' für die Sek I
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Zusatztext
Religiöse Sprachfähigkeit ist ein elementares und unverzichtbares Ziel des Religionsunterrichtes in allen Schulen. Dies gilt nicht nur für den konfessionellen Religionsunterricht, sondern für alle Formen eines Religionsunterrichtes (konfessionell-kooperativ, konfessionsungebunden bzw. überkonfessionell, ethisch-lebensweltlich-orientiert, religionskundlich, usw.). Anhand einiger grundlegenden Überlegungen ist es notwendig, diese Sprachfähigkeit zu konkretisieren, identifizieren und unterrichtlich umzusetzen.
Autorenportrait
Muhammet "Mo" Yanik ist Religions- und Mathematiklehrer in Bremen und promoviert derzeit in islamischer Religionspädagogik. Zu seinen Forschungsschwerpunkten gehören: interreligiöses Lernen, Religionsunterricht für alle, Fachdidaktik Religion, islamische Religionspädagogik in Deutschland.
Weitere Details
Erschienen: 18.04.2017
Umfang: 148 S.
Sprache: Deutsch
Einband: KT
Format: 1 x 22 x 15 cm
ISBN/EAN: 9783330516311
Umbreit-Nr.: 2311281
