Bürger bilden

Zusatztext

<p>Bildung ist mehr als Wissen im Sinne von<em>Know that</em>. Mit Hilfe der Erkenntnismöglichkeiten der historisch arbeitenden Geisteswissenschaften wird in diesem Buch der Zusammenhang zwischen verschiedenen Regulierungskräften und früheren Ausformungen des Bildungsbegriffs vor Augen geführt. Die gewonnenen Einsichten werden auf zwei aktuelle Problemkreise bezogen:<em>Bildung und Gesellschaft</em>sowie<em>Bildung und Bildungssystem</em>.</p>

Autorenportrait

<p><strong>Otfried Höffe</strong>, Eberhard Karls Universität Tübingen;<strong>Oliver Primavesi</strong>, Ludwig-Maximilians-Universität München.</p>

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